Port de signes religieux ostentatoires dans L’Ecole publique laïque

Chères et chers collègues,
Pour ne pas tomber dans le piège d’un débat sans fin, il convient, tout d’abord, de redéfinir
les principes fondamentaux des missions de l’institution scolaire publique et laïque pour
mieux, une fois pour toutes, en faire comprendre les droits et les devoirs et démasquer ses
fossoyeurs. Car l’École ce ne sont pas d’abord des interdits, mais avant tout des principes.
L’école publique, où s’élabore la citoyenneté, impose un espace laïque libre de tout
assujettissement religieux ou autre où tous les élèves bénéficient des mêmes droits et se
voient imposer les mêmes devoirs.
On ne peut abandonner cette mission fondamentale d’une école publique laïque qui
prépare et institue la citoyenneté où les élèves rassemblés apprennent à vivre ensemble
par-delà leurs appartenances politiques, religieuses ou philosophiques.
La morale de l’École de la République ne peut porter la marque d’aucune religion. Elle se
doit d’être universelle. De fait, elle ne peut être que laïque pour respecter la liberté de
conscience de chacune et chacun.
Pour l’éducation, seule l’intervention de la puissance publique, affranchie de toute tutelle,
ecclésiale ou autre, sans distinction d’origine, sociale, culturelle et autres convictions, est la
condition nécessaire de l’égalité des chances pour la formation de citoyens en devenir.

Eddy Khaldi